W sobotę 5. września miała miejsce dziewiąta edycja Narodowego Czytania. Akcja zapoczątkowana w 2012r. prowadzona pod patronatem Pary Prezydenckiej, w tym roku przybliżała klasykę polskiego romatyzmu - "Balladynę" Juliusza Słowackiego.

Wierzę, że w tym szczególnym dla nas wszystkich czasie, kiedy razem pokonujemy epidemię, wspólna lektura klasyki polskiej literatury jeszcze silniej nas zjednoczy, przynosząc wiele czytelniczej satysfakcji i ponownie łącząc w przekonaniu o doniosłości dzieł naszych największych pisarzy

Andrzej Duda, Prezydent RP

Nasza szkoła wzięła udział w Narodowym Czytaniu po raz pierwszy rok temu. Wtedy czytaliśmy fragmenty noweli polskich. Tematycznie i językowo - duże wyzwanie dla naszych uczniów, ale wspaniale sobie wszyscy poradzili (tutaj króciutki film z roku 2019). W tym roku, pod względem językowym było jeszcze trudniej. "Balladyna" to dramat, pisany językiem polskiego romantyzmu, z podziałem na role, opatrzony didaskaliami. Jak to ugryźć? Jak się do tego zabrać? Jaki będzie efekt?

Może chodziło nam kiedyś po głowie zrobienie czytania "Balladyny" jako próby do przedstawienia. Taka inna nieco forma, ale nadal skupiona zarówno na tekście jak i czytaniu, bo o to w końcu chodzi w całej akcji Narodowego Czytania. Pomysł mógłby być nieco trudny do realizacji z racji tego, że całe wydarzenie odbywa się zaraz po rozpoczęciu roku szkolnego, więc mało czasu byłoby na przygotowanie wszystkiego. Z drugiej strony - to miałoby być tylko odczytanie tekstu, a nie całe przedstawienie z przysłowiową wielką pompą. Więc forma próby obroniłaby się. A może zrobić to w formie kastingu? Pomysły zaczynały się dopiero pojawiać, rozwijać, gdy wszystko w zarodku zdusiła pandemia. Tak, COVID-19 zmusił nas do szukania innych rozwiązań, zupełnej zmiany kierunku w jakim szły nasze plany i pomysły. Już w lipcu, podejmując decyzję o prowadzeniu zajęć tylko online, na odległość, wiedzieliśmy, że wszystkie nasze planowane wydarzenia szkole będą musiały zostać mocno zmodyfikowane. Narodowe Czytanie bylo zaraz na początku kalendarza więc pierwsze poszło pod przysłowiowy nóż.

I tu na pomoc przyszła technologia. Dzięki temu, że żyjemy w dobie internetu, wirtualnej rzeczywistości, nowinek technicznych i technologicznych, mogliśmy razem, ale na odległość wspólnie poczytać "Balladynę". Z zachowaniem wszelkich reguł social distancing, bezpiecznie ale bardzo owocnie udało się nam spotkać "na łączach", przed komputermi i wspólnie językowo pobawić. Zaprezentować naszą szkołę w kolejnej odsłonie Narodowego Czytania. A dzięki technologii teraz też możemy pochwalić się efektami naszego spotkania.

Wszystkich chętnych serdecznie zapraszamy do obejrzenia fragmentów "Balladyny" w wykonaniu uczniów, absolwentów, rodziców i nauczycieli naszej szkoły, którym raz jeszcze dziękujemy za udział i gratulujemy efektów wspólnej pracy! Nad całością projektu czuwały: Kasia Włodek i Karolina Lipiec. Wykonały one naprawdę niesamowitą pracę, od wybrania fragmentów utworu, poprzez dobranie aktorów-lektorów, aż do indywidualnych sesji przygotowujących do czytania tego trudnego tekstu. Panie przygotowały także streszczene całości dramatu tak, aby czytając fragmenty, nasi aktorzy lepiej byli zorientowani w całej historii. Karolino, Kasiu, czapki z głów! Z całego serca dziękujemy za wasz czas, pracę i serce włożone w ten projekt. Efekty waszej pracy oraz naszych niezastąpionych lektorów do obejrzenia TUTAJ - serdecznie zapraszamy na Narodowe Czytanie 2020 w wykonaniu Polskiej Szkoły im. Jana Karskiego w Dallas.